人音版小學音乐第二册教案.docVIP

第一课《春天》 本课概述：本课为第二册教材的开篇，授课时间也恰逢春天到来之季，结合学生的生活体验，进行此课的教学顺理成章，更有利于调动孩子对音乐的学习兴趣。第二册书仍然注重一年级学生亲近自然、喜爱大自然的特点，内容以自然为主题，涉及人与自然小动物、爱劳动，少年儿童生活等题材，本课以春天为主线，让学生在听、看、想、唱、动中体验春天的旋律，给予人的美感，从而进一步对春天的渴望和喜爱迁移到对音乐的渴望和热爱中。 课程标准解读：一、通过聆听《杜鹃圆舞曲》等乐曲，了解3/4拍乐曲的韵律特点；二、演唱歌曲《小燕子》、《布谷》，初步把握3/4歌曲的演唱，用柔和富于感情的声音歌唱；三、能结合生活体验，用肢体语言表现音乐的美。 一、教学目标：1、通过本课学习激发深化学生爱春天、爱自然的情感，从而树立对美的追求。 2、让学生感受不同内容与音乐形式的歌、乐曲，体会音乐是怎样表现描绘春天的。 3、通过聆听演唱、表演，培养学生表现音乐对音乐进行再创造的习惯，提高其音乐想象力、观察力。 二、教材分析： 1、? 以春天为主题的歌曲、乐曲运用音乐的手段给孩子呈现了春天的声音,让孩子在音乐中领略春的气息|、景象，丰富了孩子的音乐视野和音乐语言。 2、? 教材内容以小鸟与种子等孩子喜闻乐见的事物切入，有利于调动孩子自主性、参与性学习。 3、? 补充教材是中国及外国表现春天的名曲和儿童歌曲，为教学提供了“春”的氛围。