人體生理学教案7教案实验七反射时测定脊髓反射及其反射分析.docVIP

教 案日期：2009.6.1 课节：第3-4节 教室：生理第1实验室 教学对象：运动人体科学系08级1班 第7次课教学主题：反射时测定、脊髓反射及其反射分析教学目标：1. 用脊髓蛙分析观察脊髓反射，测反射时。2. 研究脊髓反射的某些特征及反射弧的组成部位，并探讨反射弧的完整性与反射的关系。教学重点：研究脊髓反射的某些特征及反射弧的组成部位。教学难点：反射弧的完整性与反射的关系。教 学 过 程 设 计时间10分2分5分4分60分4分5分一、听主讲教师讲授本次课的内容二、实验目的与原理实验目的：1.用脊髓蛙分析观察脊髓反射，测反射时。2.研究脊髓反射的某些特征及反射弧的组成部位，并探讨反射弧的完整性与反射的关系。实验原理：在中枢神经系统参与下，机体对刺激所作的规律性应答称为反射。较复杂的反射需要较高级部位中枢的整合，而一些较简单的反射，只需通过中枢神经系统的低级部位就能完成。将动物的高位中枢切除，而仅保留脊髓的动物称脊动物，此时动物产生的各种反射为单纯的脊髓反射。反射的结构基础是反射弧。脊髓反射具有总和、后放、扩散及抑制等特征。三、实验器材及实验对象器材： BL-410 /420 生物信号系统、刺激电极、支架、铁夹、蛙手术器械：剪刀、镊子、探针、玻璃分针、方盘、培养皿、小烧杯、棉球、小纸片、任氏液、0.5%硫酸、秒表、棉线对象：蟾蜍四、步骤指导和注意事项实验步骤及观察项