他語文教案.docVIP

一年级一班识字二部分 1.比一比 课 题 1.《比一比》 教学目标 1．认识12个生字。 2．掌握“多——少”、“大——小”两组反义词，理解量词“群”、“颗”、“堆”意思。 3．正确、流利地朗读课文。 4．培养学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。 教学重点 认识生字 教学难点 区别量词“颗”与“棵” 教学准备 多媒体课件、词语卡片 教学方法 自主学习 教学课时 第一课时 教学流程 教学环节 教师活动 修订栏 预习 熟读课文 导入 情境导入,激发兴趣 1.师:同学们周末喜欢出去玩吗?爸爸妈妈周末常常带你们到什么地方玩?到农家乐去玩过的请举手。谁来说说,你在农家乐里见到过些什么? 2.今天,老师要带同学到一个叫“快乐之旅”的农家乐去玩,高兴吗? 3.同学们,我们现在已经来到了“快乐之旅”农家乐的门前,轻轻推开院门,走进小院,仔细找找,小院里有些什么东西?(灯片出示课文插图。) 直接导入课题，让学生齐读课题两遍。 一、看图识词,读说并举 1.学生同桌互相说说小院里有些什么东西。 2.全班交流。(教师根据学生的回答相机在黑板上贴出课文中的词语卡片:“黄牛、花猫、鸭子、小鸟、杏子、桃子、苹果、红枣”。) 3.学生自由拼读词语,并与图上的事物相对照。 4.指名认读词语卡片上的词语,并说说词语卡片所表示的事物是什么样的。 5.“开火车”读词语。 6.游戏:字词与其表示