人教版三年级语下教案.docVIP

第八单元语文教案 （2008-2009 三年级下） 教学内容： 29、掌声 30、一次成功的试验 31、给予树 32*好汉查理 教学目标： 学会本单元的生字生词。 有感情地朗读课文，读懂课文内容。 通过课文的学习，引导学生学会爱家人、爱朋友、爱同学、爱素不相识的陌生人。 教学重点： 识字写字，正确读写词语。 有感情地朗读课文，读懂课文内容，通过本组课文的学习，学会关爱他人。 培养独立阅读的能力。 抄写好词佳句。 教学重点： 理解课文内容，懂得课文告诉大家的道理。 体会文中主人公的语言、动作、心里变化。 课时安排：13课时 29、掌声 教学目标 1、会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 3、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。 4、抄写最让自己感动的句子。 教学重点 引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化。 教学难点 通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课1、播放媒体资源中的视频：歌曲《掌声响起来》。 师：亲爱的小朋友们，掌