带教1情况记录.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于湖南
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带教1情况记录

带 教 情 况 记 录 指导 教师 姓名 任课 年级 学科 职务 结对 教师 姓名 任课 年级 学科 类型 听 课 记 录 听课日期 听 课 内 容 反馈或体会 指 导(结对)教 师 行 动 计 划 小 结 师 徒 结 对 协 议 书 甲方:师傅 教师 乙方:徒弟 教师 为加快青年教师的成长,按照上级有关文件的精神,我们决定师徒结对,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书如下: 一、甲方(师傅)承担的职责: 1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。 2、指导徒弟制定好每学期教学计划,考试命题及试卷分析等。 3、经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制定教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。 4、每周至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课。 5、每周至少为徒弟开一节示范课。 6、每学期指导徒弟学习一本教育理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7、每学期结束前,要写出本学期培养总结。

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