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- 2016-10-17 发布于湖南
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带教1情况记录
带 教 情 况 记 录
指导
教师 姓名 任课
年级 学科 职务 结对
教师 姓名 任课
年级 学科 类型
听
课
记
录 听课日期 听 课 内 容 反馈或体会 指 导(结对)教 师 行 动 计 划 小 结
师 徒 结 对 协 议 书
甲方:师傅 教师 乙方:徒弟 教师
为加快青年教师的成长,按照上级有关文件的精神,我们决定师徒结对,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书如下:
一、甲方(师傅)承担的职责:
1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。
2、指导徒弟制定好每学期教学计划,考试命题及试卷分析等。
3、经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制定教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。
4、每周至少听徒弟一节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课。
5、每周至少为徒弟开一节示范课。
6、每学期指导徒弟学习一本教育理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。
7、每学期结束前,要写出本学期培养总结。
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