北京市西城区普通中学2016年10月初一数学 人教版七年级上册 第二章 整式的加减 2.1 整式 课件（20张）.pptVIP

游戏：你想我猜 ★4名同学，依次编号1，2，3，4 ★第1名自己选定一个数（1-20的整数）加上3， 悄悄告诉第2名同学 ★第2名同学将该数乘以2，再告诉第3名同学 ★第3名同学减去4，再告诉第4名同学 ★第4名同学除以2，将结果告诉老师 ★老师一定能猜出第一个同学选定的数是几， 你相信吗？ 问题1：青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100 千米/小时．列车在冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的路程. 2 小时行驶多少千米？8 小时呢？t 小时呢？ 问题2： 用数学式子表示: (1)比有理数a小3的数; (2)某人每秒走2米,t秒钟所走的距离; (3)b的 与5的和； (4)有理数x的立方数的一半与1的差； （5）与x的和等于10 的数。 例1. 判断下列式子是否为代数式 √ √ √ √ × × √ (1)0.3 √ √ 代数式是用基本运算符号（如: ＋、—、×、÷、乘方）把数和表示数的字母连接而成的式子。 单独的一个数或一个表示数的字母也是代数式 列代数式注意： （1）苹果原价是每千克p元，按8折优惠出售，用式子表示现价为 元 （2）长方形的长是a米，宽是3米， 则面积是_____平方米. 0.8p 3a （3）用式子表示数n的相反数为