傳染病及其预防(生物教案).docVIP

第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 教学目标： 知识目标：举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 艾滋病的病原体、传播途径及预防措施； 能力目标：调查当地常见的几种传染病； 掌握预防传染病的基本知识； 教学重点： 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 艾滋病的病原体、传播途径及预防措施； 预防传染病的基本知识； 教学难点： 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施； 常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 艾滋病的病原体、传播途径及预防措施； 预防传染病的基本知识； 教学准备： 多媒体电子课件； 教学方法： 讲述法、演示法； 课时安排： 1课时； 教学过程： 【导入新课】 师：第八单元——健康地生活，是我们将要学习的最后的一个单元。到底健康是什么呢？ 生：健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。 师：对。通过本单元的学习，你将较全面地理解如何健康地生活，并关心和帮助他人。学习传染病和免疫的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方面，是形成良好的心理和社会适应能力的基础，是青少年儿童健康成长的基础。