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- 2016-10-17 发布于贵州
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人教版小学第九美术教案
人教版小学第九册美术教案??
2009-10-22 09:45:49|??分类: 人教版小学美术1- |??标签: |字号大中小?订阅
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全册教材分析
????????? (一)主要内容及教材重点、难点。
????? 二年级美术共19课,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。
????? 教材以人文主题为显线,突出美术学习的艺术价值;以学科知识技能为隐线,学段更注重感性的积累和体验;采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式,服从、渗透于人文主题;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
????? 教学重、难点:
????? 在教学中要关注学生的主体性和参与性,重视适合小学生的心理和认识发展规律,激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。不盲目将学科简单的叠加,而是强调学科之间的连接与互渗。
????????? (二)教学目标:从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。
????? 知识和能力:
????? 由偏重美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展,强调在有趣的美术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向美术学科内部的融合以及美术
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