兒童青少年社会工作15讲(教案).docVIP

四川师范大学成都学院 课时授课计划（教案） 备课日期： 年 月 日 第 1 页 授课班次与时间： 班 次 11社会工作 时 间 2013年11月11日上午3、4节（三教3711） 课题名称： 第五章 儿童与青少年社会福利（一） 教学重点、难点和教学方法设计： 教学目的与要求： 掌握儿童青少年福利和福利政策的基本理论、发展轨迹，了解国际儿童与青少年福利和福利政策状况。 教学知识点：儿童青少年社会福利的定义、发展轨迹、政策取向和内容。 教学重点：儿童青少年社会福利的政策内容。 教学难点：儿童青少年社会福利的政策取向。 教学方法与手段：讲述、多媒体课件。 说明： 教案还应包含教具、幻灯、电化教学（若使用）使用手段的说明；新课内容小结； 作业布置；后记 课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页 教学内容、小结、作业布置、后记等书写在竖直线左边，其他内容书写右边 青年教师需提供板书设计（最后） 备课日期： 年 月 日 第 页 【主要内容】 第一节 儿童与青少年社会福利概述 一、儿童与青少年社会福利的定义 （一）狭义的儿童青少年社会福利：由特定形态的机构向特殊的儿童群体提供的一种特定的服务。服务的提供者有限而且是特定的，福利的享有者是特定的一部分儿童青少年，并不是社会中的全体儿童青少年成员。所提供的福利服务在内容和数量上也很有限。也就是说服务对象主