新时代的劳动者学设计田德鹏.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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新时代的劳动者学设计田德鹏

《新时代的劳动者》教学设计 历城四中 田德鹏 教学目标设计 教学目标内容 确定的依据 知识目标: ①懂得劳动的含义和地位②懂得就业的作用与意义③了解我国当前的就业形势④知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的就业问题⑤理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观⑥了解劳动者的基本权利⑦知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用⑧懂得劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式 能力目标: ①初步掌握就业与自主创业的基本技能②全面认识我国就业形势,增强辩证思维能力③增强依法维护劳动者合法权益,参与社会生活能力 情感态度价值观: ①培养创新精神和创业意识 ②增强进取心和正当竞争的意识③树立正确的就业与择业观念 ④树立劳动光荣,劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感 教学重点:树立正确的就业择业观; 教学难点:劳动者维护自身合法权益途的径 课程标准要求: 本框题教学内容依据的是课程标准2.6“评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径;树立诚实劳动、合法经营的观念,树立正确的择业观。”的要求 教材分析: 本框题内容包括“劳动和就业依法维护劳动者权益两个目题第一目教材以财富的产生说明劳动的作用突出劳动最光荣然后通过情景材料引导学生关注我国当前的就业形势理解就业是民生之本明确解决就业问题的政策方针和途

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