人教版语文第十第二单元教学计划.docVIP

第二单元教学计划 单元 概述 本单元的课文是以童年为话题来编排教学内容的。《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面。《冬阳?童年?骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。《童年的发现》写了童年时有趣的发现。《儿童诗两首》则写了现代儿童的丰富的想象和美丽的憧憬。透过一篇篇风格各异的课文，我们看到了童年生活的多姿多彩。 1、《古诗词三首》向我们展示了古代儿童的童年乐趣，你能选择一首自己喜欢的诗或词，改写成短文吗？ 2、《儿童诗两首》展现了当代儿童的什么乐趣？ 3、《祖父的园子》给“我“的童年带来了哪些快乐？ 4、《童年的发现》中，给我们揭示了哪些有趣的发现？ 课时安排 本组教材共需13-15课时。其中，精读课文6-7课时，略读课文2-3课时。“口语交际”1课时，“习作”2课时，“交流平台”、“日积月累”、“趣味语文”1课时。 课题 5 古诗词三首 授课时数 2课时 主备 于海成 时间 2011年3月日 设计要素 设计内容 教学内容分析 《牧童》《舟过安仁》《清平乐 村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，