高考语文基础训练(20套).docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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基础训练篇:仿用句式 近年来,考查仿用句式已经成了高考的一个热点,分值6分。 本训练专题解题的方法和思维角度主要有:1.弄清题目要求,掌握思考方向;2.分析原句例句,做到三个一致(句式、句意、修辞);3.符合事物特点,讲求语句通顺。 一、选择题 1.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 (1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 (2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是 2.下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友谊”“勇敢”信任”中任选一个词语,仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) (1) (2) 3.仿照例句中“当某某说……我懂得了……”的句式,续写两句话。要求内容与语境统一。 书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的尊严;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值; 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 4.仿照下面句子的句式和修辞方式,另写一组句子,表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意象。 我是一座废墟 在城市的中央 映入每个人的眼帘 镌在每个人的心中 于是 人有了眼泪和痛苦 顽强和智慧 5.根据下面这句话的格式,仿写两句话,最后一句话要求点明寓意。 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。 仿写: 6.请根据示例句子,仿写两个句子。 例:冰:经不起阳光质询的美玉。 稻穗:成熟者的头总是垂得很低。 仿写: 7.仿照下面的例句,以“知识”或“岁月”一词为主语,写一个形式相同的句子。 电脑,把前十几个世纪的科技衬托得如此微小;电脑,把二十世纪改变得天翻地覆;电脑,把二十一世纪的大门敲得砰砰作响。 仿写: 8.在下列语段的横线上填上恰当的语句。 树能涵养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,调节气候,优化水质,这些已是人所共知的常识。一片土地有了树, ;一个国家有大量的树, ; ,则是全人类的幸事,是地球上所有生命的幸事。 9.在下列语段的横线处,填写适当的语句。 春,欣欣向荣的春! 在新世纪的曙色之中,我们伟大的祖国正沐浴着绚丽的春光。我们青少年,就做一茎草吧,使祖国的大地更绿些; ;就做一滴水吧,使祖国的湖面更阔些。让我们和可爱的祖国一起从春天出发,走向辉煌的明天! 10.请在下面的横线上紧接上文再写一个与加点句相同的句子。 谦虚是人类的美德,也是成才的必要条件,惟有谦虚,才能不断吸取人类知识的营养,使自己在创造的征途上不断前进。牛顿说:“如果我比笛卡

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