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基础训练篇：仿用句式 近年来，考查仿用句式已经成了高考的一个热点，分值6分。 本训练专题解题的方法和思维角度主要有：1.弄清题目要求,掌握思考方向；2.分析原句例句，做到三个一致（句式、句意、修辞）；3.符合事物特点，讲求语句通顺。 一、选择题 1.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 2.下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”信任”中任选一个词语，仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。（［美］爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（［俄］契诃夫） （1） （2） 3.仿照例句中“当某某说……我懂得了……”的句式，续写两句话。要求内容与语境统一。 书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值； 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 4.仿照下面句子的句式和修辞方式，另写一组句子，表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意象。 我是一座废墟 在城市的中央 映入每个人的眼帘 镌在每个人的心中 于是 人有了眼泪和痛苦 顽强和智慧 5.根据下面这句话的格式，仿写两句话，最后一句话要求点明寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 仿写： 6.请根据示例句子，仿写两个句子。 例：冰：经不起阳光质询的美玉。 稻穗：成熟者的头总是垂得很低。 仿写： 7.仿照下面的例句，以“知识”或“岁月”一词为主语，写一个形式相同的句子。 电脑，把前十几个世纪的科技衬托得如此微小；电脑，把二十世纪改变得天翻地覆；电脑，把二十一世纪的大门敲得砰砰作响。 仿写： 8.在下列语段的横线上填上恰当的语句。 树能涵养水源，保持水土，防风固沙，净化空气，调节气候，优化水质，这些已是人所共知的常识。一片土地有了树， ；一个国家有大量的树， ； ，则是全人类的幸事，是地球上所有生命的幸事。 9.在下列语段的横线处，填写适当的语句。 春，欣欣向荣的春! 在新世纪的曙色之中，我们伟大的祖国正沐浴着绚丽的春光。我们青少年，就做一茎草吧，使祖国的大地更绿些； ；就做一滴水吧，使祖国的湖面更阔些。让我们和可爱的祖国一起从春天出发，走向辉煌的明天！ 10.请在下面的横线上紧接上文再写一个与加点句相同的句子。 谦虚是人类的美德，也是成才的必要条件，惟有谦虚，才能不断吸取人类知识的营养，使自己在创造的征途上不断前进。牛顿说：“如果我比笛卡