2011届生物考一轮复习课件：必修1 第4章 第3节 物质跨膜运输的方式.pptVIP

答案：（1）如下图（2）方案1：装置Ⅰ袋内溶液变蓝；装置Ⅱ袋内溶液变红；方案2：装置Ⅰ袋内溶液呈碘液颜色（不变色），装置Ⅱ袋外溶液变红 (3)将透析袋套在有标记(刻度)的漏斗口上或将有标记的玻管插入透析袋内 (4)动物膀胱膜、肠衣、洋葱内表皮、卵壳膜(或其他的生物膜) 课时作业 1.（2009年珠海二模）将一株呈现缺磷症状的植物，移栽到含有磷酸盐的完全营养液中，植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时，植物对磷酸盐的相对吸收量；Y表示磷酸盐溶液中通入空气时，植物对磷酸盐的相对吸收量。对上述吸收状况的最合理的解释是( ) A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态 B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态 C.在一定范围内，氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输 D.在一定范围内，气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输 解析：主动运输需要能量ATP，能量的来源主要是有氧呼吸。 答案：C 2.（2010年广东六校联考）下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法正确的是（ ） * 必修1 分子与细胞 第4章 细胞的物质输入和输出 考纲内容及能力要求 考向定位 1.物质跨膜运输的实例Ⅱ