体育教育专业武必修课程现状与对策研究.docVIP

体育教育专业武术必修课程现状与对策研究 蔡仲林，翟少红 （湖北大学体育学院，湖北 武汉 430062） 摘 要：本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等研究方法，对我国普通高校体育教育专业武术必修课程教学现状进行调查、分析比较。认为，武术必修课程教学应向“淡化套路，突出技法，强调应用”的方向改革，并依此设想为科学构建新的体育教育专业武术类课程指导纲要提出了建设性意见，使武术类课程能够更好的适应学校体育改革和社会需求。 关键词：体育教育专业；武术必修课程；现状；对策 武术是民族传统体育的代表，很早就被列入各体育院系正式课程。2003年教育部文件《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中的武术类课程已成为六大类主干课程之一。作为具有民族特色的体育教育内容，在学校体育教育中占有重要地位。但截止到目前为止，我国高校体育教育专业在武术教育教学过程中，因种种主客观因素的影响，其专业学生在武术知识、技术与能力等方面的实际水平，并未完全达到大纲所规定的基本任务和基本要求；基础教育的改革发展，对体育教育专业武术类课程的教学也提出了新的要求。因此，从我国普通高校体育教育专业武术必修课程的现状入手，对其发展进行理性思考与探索，从现有的事实材料中归纳、推断、总结出符合我国社会发展需求的普通高校体育教育专业武术必修课程改革对策，是目前普通高校体育教育专业武术课程教学改革迫在眉睫的课题。 1．研