直线与圆的位置关系训练（提升）（教师）.docVIP

课题 直线与圆的位置关系训练(提升) 一、选择题 1．(2016·武邑中学期末)将直线2x－y＋λ＝0沿x轴向左平移1个单位长度，所得直线与圆x2＋y2＋2x－4y＝0相切，则实数λ的值为(　　) A．－3或7 B．－2或8 C．0或10 D．1或11 【解析】由题意可知，将直线2x－y＋λ＝0沿x轴向左平移1个单位长度后，所得直线l的方程为2(x＋1)－y＋λ＝0．由已知条件知圆的圆心为O(－1,2)，半径为． 解法一：直线l与圆相切，则圆心到直线l的距离等于圆的半径，即＝，解得λ＝－3或λ＝7． 解法二：设直线l与圆相切的切点为C(x，y)，由直线与圆相切，可知CO⊥l，所以×2＝－1．又C(x，y)在圆上，满足方程x2＋y2＋2x－4y＝0，解得切点坐标为(1,1)或(－3,3)．又C(x，y)在直线2(x＋1)－y＋λ＝0上，则λ＝－3或λ＝7． 【答案】A 2．设直线kx－y＋1＝0被圆O：x2＋y2＝4所截弦的中点的轨迹为C，则曲线C与直线x＋y－1＝0的位置关系为(　　) A．相交　　 B．相切 C．相离　　 D．不确定 【解析】直线kx－y＋1＝0恒过点(0,1)，且点(0,1)在圆O内，又所截弦的中点与点(0,1)的连线垂直于与点(0,0)的连线，则弦的中点的轨迹C为以点(0,1)和点(0,0)为直径两端点的圆，其方程为