福建省莆田市2017高考语文复习备考_2016年国家课标乙卷分析与2017届复习策略 （共57张PPT）.pptVIP

选文语篇采用“非连续性文本”——正文+链接材料。 2013年，高考全国新课标卷实用类文本阅读首次以“相关链接”的方式，使用“非连续性文本”，即在传记正文后，增加了传主自己的文章或别人对传主的评述片段或辞典、百度等对传主的介绍文字，作为对正文内容的补充，这样的编排拓展了阅读的深度和广度。 2.题型、题量、赋分、考查指向 选择题与主观表述题两种题型，总分赋25分。选择题设1题，赋5分。 选择题为五选二最佳选择题型（按选项与文本的吻合度、表述准确性程度依次赋3分、2分、1分、0分，0分设2项；回答三项或三项以上均不给分），主观表述题设3题，依次赋6分、6分、8分。 前两道主观表述题分别考查考生筛选并整合文中的信息；把握文章结构，概括中心意思；分析文本的文体基本特征和主要表现手法（以上为分析综合层级，C级）；评价文本主要观点和基本倾向；评价文本的社会价值和影响；对文本的某种特色做深度的思考和判断（以上属于鉴赏评价层级，D级）。 后一道主观表述为探究题，考查考生综合探究能力，要求考生能从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神；探究作者的写作背景和写作意图；探究文本中的某些问题，提出自己的见解。（以上属F级）。 国家课标卷实用类文本阅读题选择题题肢设错类型与应答策略枚举 （1）过于绝对（夸大其词） 例如：（2013.I卷）B项 B.为了赶在长江枯水期到来之前将全部难民