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第三章 构成物质奥秘(2) 第2课时 组成物质的化学元素 【课时目标】 1．了解元素的定义及其简单分类，掌握常见元素的名称和符号。 2．了解元素符号及其周围数字表示的意义，会表示多个原子或多个离子。 3．了解元素周期表中每一格中名称、数字和符号表示的意义，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 4．形成“化学变化过程中元素种类不变”的观念。 5．掌握单质、化合物、氧化物等基本概念，能从不同的角度对物质进行简单分类。 6．了解自然界中元素的存在，熟记地壳、海水、人体中及太阳上含量较多的几种元素。 7．认识自然界中的常见元素，了解元素摄入量多少与人体健康的关系。 【自主复习】 1．元素是具有相同_______（即_______）的同一类原子的总称，不同种元素的原子_______数不同，不同种元素的根本区别在于______________。 2．元素可用元素符号表示，国际通用的元素符号用1个或2个_______表示，元素符号的第一个字母要_______写，第二个字母要_______写。元素符号的意义有：①表示_______；②表示_______。如O表示_______、_______两种意义。在元素符号前加上数字后只有微观意义，没有宏观意义，如3O只表示_______。Fe可以表示_______、_______、_______、_______四种意义。 3．物质都是由______