精品解析：【全国百强校首发】江西省上高县第二中学2016届高三上学期第二次月考政治试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题(共25小题，每小题2分，共计50分) 1．古时, 某人善耕而不善牧,另一人善牧而不善耕, 善耕者欲以谷物换牛羊,善牧者拒之。出现这种情况的可能原因是?①善耕者出价过低? ②牛羊非剩余之物? ③谷物非交换之物? ④牛羊非交换之物?A．①②?????????B．③④???? C．①③????? D．②④ 【答案】A 【考点定位】商品交换的形式学科网 【名师点睛】货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段，即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和金银固定地充当一般等价物的交换。 2、从发展的过程看，下列判断正确的是 A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能 C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 【答案】A 【解析】货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段，偶然的物物交换→扩大的物物交换→一般等价物为媒介的交换→金银固定地充当一般等价物即货币产生。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。从商品交换的过程可以看出，一切商品都能表现和衡量其他商品价值的大小，即承担价值尺度职能，A是正确的；B、C、D都是错误的。 【考点定位】货币的产生及职能 【知识拓展】正确认识货币的本质首先，从货币的定义看