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- 2016-10-17 发布于重庆
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六年級下册思品教案
第12 册语文单元备课
单元
第二单元
单元
解读
在人类发展的历史长河中,发生了无数次战争,战争的炮火带给人们的是死亡和流血,带给被侵略民族的是屈辱,带给人心灵的是创伤。
教
学
目
标
1.养成崇尚科学的精神和态度,懂得要自觉抵制不良风气和各种封建迷信活动,知道邪教的危害,反对邪教。
2.体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康,养成良好的生活习惯。
3.通过了解近代史上的重大历史事件认识无数中华儿女为拯救中国在不断抗争、不断探索,体现了中华民族顽强的民族精神。
4.学会了解历史、认识历史的方法,并养成关注历史的兴趣,以及用历史的眼光看待问题。
5.知道改革开放使中国的面貌发生了巨大的变化,中国已成为国际社会中重要的一员,中国走向了世界,世界也走进了中国。
教学重难点
学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头脑的意识,培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。
突破措施
1.教学中,要借助教师的引领,开展学生与文本以及师 生、生生之间的多元、多维式对话。
2.激励语言:教师特别要鼓励学生结合自己的生活经验提出问题,大胆质疑。
课时划分
教学本组教材可用6课时。
第12册语文教学设计
课题
第一课 战争的记忆
教
学
目
标
1.引导学生了解战争的巨大破坏力,感悟战争带给人类的灾难, 激发学生热爱
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