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- 2016-10-17 发布于贵州
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第三部分 体育与健康课程
一、体育与健康课教学大纲(男生部分)
(以下简称健体课)
(一)教学目的
通过合理的体育教学过程,培养学生的体育意识,增强学生体质,增进学生的身心健康和体育能力、养成自觉锻炼身体的习惯、促进学生德、智、体全面发展,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的体魄健全的社会主义现代化事业建设者和接班人。
(二)教学任务
1.增强体质,增进健康,全面提高学生的适应能力,促进学生身心全面发展。
2.使学生掌握体育和卫生保健的基本知识,基本技术和基本技能,建立正确的体育观,掌握科学锻炼身体的方法,养成自觉锻炼身体的习惯。
3.培养学生的爱国主义和集体主义的精神,树立正确的体育道德观,增强团结友爱,互相协作的团队意识,促使学生在德、智、体诸方面得到全面发展。
(三)教学要求
1.体育与健康课开设一学年,对象是刚入学的一年级新生身体素质测验不合格者。在教学过程中以全面发展学生的身体素质,培养良好的心理品质,促使学生身心和谐发展为主,同时在锻炼的过程中,掌握一些体育的基本技术和基本技能。
2.发展学生的身心素质,提高健康水平必须贯穿在教学始终,同时应注意所授内容的全面性、系统性、趣味性和实效性。
3.理论课重点讲授体育的功能、实用体育与卫生保健知识、科学锻炼身体的方法等内容。
(四)教学内容及学时分配
学期
学 时
内容 一 二 备 注 体育理论 4 4 1.健体课是
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