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以这么说，讨论这个问题没有任何意义。1、微分算子法主要用来解决求解微分方程方程的问题，请大家纵观查阅1987年数学统考以来有关于微分方程内容的考题，（出了2005一道与级数综合起来考察的解答题以外）是没有什么所谓的难题的。可以这么说，解答微分方程，只要对记住每一类微分方程的解法，都不会难。反之，微分算子法本身就是超过考试大纲要求，没有几个考生能真正弄懂了！微分算子法本身也需要记忆一些公式，格式，为什么这么多人要舍本逐末呢？看到许多人自称是自己掌握了算子法而沾沾自喜，殊不知已经浪费了许多宝贵的时间在这些奇技淫巧上面！退一万步讲，即使你基本你弄弄懂了微分算子法，请问你在考上上用了它你觉得心安吗？是否有担心批卷考试扣分？考生可以去查阅2011年版教育部考试中心编写的《数学考试分析》一书，对于2010年考研数学一的那道10分的解微分方程的题目，那些官方老师是这么评注的——考生还是以掌握基本方法为主！为什么非要去追求一些花销的东西呢？事实上，统、同济大学的高数（第五版）在微分方程一章，已经把解微分方程的各种不同类型的解法归纳的很好了，难以记忆的还以表格的形式列了出来。2、关于文登学校的辅导书《复习指南》所介绍的分部积分表格法，大家同样可以查阅1987年以来数学试题，看看是否有哪一道关于积分的题目可以套用到这种方法！——如果说有的同学，请你详细列举出来，是哪一年的题目，是数学几，是第几道题！3、凭心而论，微分算子法与分部积分表格法是《复习指南》的一大特热点，也是考试大纲没有要求的内容，可以这么说，如果真正深入掌握了它们，对于快速解题时有帮助的。反面来说——既是你对它们一无所知，也绝对不会影响到你的数学考试成绩——事实上，每年的数学试题关于微分方程、不定积分、定积分部分的内容，都是基本题型。没有必要在时间非常紧迫的状态下去增加自己的负担！说句不中听的话（尤其是对于时间紧基础又不好的考生）——就等于是自己找死！要真正掌握一门技术一项技巧，绝对要真正系统的去学习，只言片语地去瞎抓一些所谓的技巧，在高度紧张的答题过程中，如果碰到套不上“公式”的情形，只能抓瞎。4、再论《复习指南》：本人只评论高数部分与概率统计部分。对于线代部分我在这里只说两句话：（1）：归纳得不好，没有给人很有条理的感觉。（2）感觉比较混乱，归纳的不像高数部分那样明晰。线代部分让人看了很散乱，跟看教材没有上面区别——此话引用2010年参加了文登数学辅导班并取得150分的报考北京大学的李洁同学。对应视频请在文登网校主页上找，里面有。下面重点说说《复习指南》高数部分：首先反驳一种观点：想考高分的看文灯，想考普通分数的看永乐的复习全书——这种言论简直就是狗屁，但是又有许多考生去信奉它！每年都有无数的同学纠结于是看文灯的还是看永乐的，有意思吗？事实上，每年的数学考试中，都有用了这两套辅导书而考高分的学生，文灯的很多，永乐的也不少！辅导书有用的看精通一本就可以了，选准一本辅导书，精心去研究它，都能考个好分数。相反，每年死的最惨的就是那些整天纠结这个纠结那个的同学（这些话估计会得罪很多人，言辞比较激烈），一下用文灯的一下子又用永乐的。总的来讲：《复习指南》有好的地方，也有不尽如人意的地方：好在其归纳的好，有条理。层次明晰。尤其是例题很有代表性！同时，无论是编排还是印刷错误都比较少——本人没用过2012版本的，不对这个版本发表意见。许多同学都说指南的题目难指南的题目偏。其实恰恰相反，指南上的题目绝大部分都是历年试题的改编或者是教材上好题的改编，甚至是直接摘抄——这个方面尤其在概率统计部分表现的尤为充分。——由于时间关系，本人没有那么多时间在此把对应的题目一一列举上来，但是认真做过指南以及课后习题及历年数学真题的朋友，可以对我的这个评论有强烈的同感！指南的这个特色是很有用的，因为它可以增强我们适应真题变种的能力！同时，指南上的题目类型也基本涵盖了考研数学的绝大部分题目类型。反复研究指南高数部分，绝对是有好处的。——指南的缺陷：估计文灯先生当初设计指南的编写体例的时候，也是从高屋建瓴的角度考虑的，——尤其是指南的姊妹篇《题型集萃》，里面的许多题目都是数学竞赛（大部分是北京市数学竞赛，有部分是其它省份的数学竞赛，有部分是前苏联、美国的数学竞赛题目），所以指南不可避免的引入了一些朝纲的内容，如微分算子、分部积分表格法等等。或许文灯认为这是特色这是亮点，但是本人认为这个是垃圾，这个“不可以有”——检验一本辅导书里介绍的方法有否有用的唯一标准就是“实践”——即考试中是否有用的着，或者即使可以套用，但是你是否因为去学习它而增加了许多时间负担——同时即便不用它只用教材介绍的基本方法也可以顺利解答出来！换言之，文灯团队如果有那么多时间去沾沾自喜自己的“特色”“亮点”的话，还不如花点时间从以下若干方面提