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- 2016-10-17 发布于浙江
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公共基础知识全预测试卷(三)
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公共基础知识全真预测试卷(三)
考题难点及命题特点
这套冲刺试卷紧紧围绕大纲编写,汲取中央及各地历年真题精华,提取典型试题,兼顾考查考生对基础知识的识记、理解和运用。其中,客观题重点在考查考生平时的积累,涉及历史政治事件、时事政治、人文和自然常识以及公文写作规范,这就需要考生有一定的知识面;主观题要求考生在掌握和理解基础知识的情况下灵活运用,解决实际问题,还要求考生有一定的阅读、分析、归纳和写作能力。
单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。本部分共50题,每题1分,共50分) [
1.第42届世界经济论坛年会即2012冬季达沃斯论坛的年会主题是( )。
A.“发展与就业” B.“领导与创新”
C.“资源与可持续” D.“大转型:塑造新模式”
2.认识的本质是( )。
A.思维的自由创造物 B.主体对客体的能动的反映
C.客观实在 D.社会实践
3.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于( .)。
A.抓住事物的主要矛盾 B.认识事物的量
C.确定事物的质 D.把握事物的度
4.中央号召全党同志,特别是党的高级领导干部要“把握大局,同心同德,再接再厉,开拓前进。”之所以要“把握大局”,从哲学上看,是由于( )。
A.这是做好经济工作的基本要求和基本保证
B.事物是普遍联系的,要从整体上把握事物的联系,处理好全局与局部的关系
C.全局和局部是不可分割的,整体离不开局部,局部组成整体
D.事物都是由各个局部构成的有机联系的整体,整体功能大于局部功能之和
5.我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利
工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明( )。
人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害,直到变害为利
人们能够利用对事物规律的认识,对事物发展的趋势和方向作出预见,从而指导自己的行动
人们能够把自然规律作为行动的向导
规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
6.社会保障体系的核心内容是( )。
A.社会保险 B.社会救济
C.社会福利 D.优抚安置
7.世界唯一不变的是变化,这一论断的含义是( )。
A.变是世界的本质
B.世界上只有变,没有不变
C.变是绝对的,不变是相对的
D.变与不变是绝对对立的
8.评价社会主义条件下生产资料所有制形式是否合理、优越,主要是看( )。
A.是否符合不断提高公有化程度的要求
B.是否符合生产力发展的要求
C.是否符合社会主义上层建筑的要求
D.是否符合不断扩大公有制范围的要求
9.社会主义的根本原则是( )。
A.不断发展生产,增加社会财富
B.扩大改革开放,增强综合国力
C.实行按劳分配,改善人民生活
D.坚持以公有制为主体,实现共同富裕
10.实事求是的根本目的在于( )。
A.在实践的基础上充分发挥主观能动性
B.在实践的基础上坚持唯物主义的基本原则
C.在实践的基础上达到主观与客观的一致
D.在实践的基础上不断解放思想
11.下列说法错误的是( )o
A.《古文观止》成书于清代康熙年间
B.《尚书》是我国最早的历史文献总集
C.《史记》是司马迁编纂的叙事历史著作
D.《资治通鉴》是司马光主编的编年体史书
12.中国对外政策的基本立足点是( )。
A.独立自主
B 加强同发展中国家的团结与合作
C.加强同西方国家的协调
D.和平共处五项原则
13.第三世界国家在经济上发展缓慢的共同原因是( )。
A.不合理的国际经济旧秩序 B.本国资源缺乏
C.本国劳动力短缺 D.债务负担沉重
14.某市政府机关为加强该市税务机关的力量,将在政府其他机关工作的从税务院校毕业的公务员一律
调往市税务局及其下属单位工作。这种交流方式属于( )。
A.调入 B.调出 C.轮换 D.转任
15.社会救济和弱势人口的救助属于政府的( )。
A.调节社会分配职能
B.组织社会保障职能
C.促
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