农耕教育特色品打造的探索与实践.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于贵州
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农耕教育特色品打造的探索与实践

农耕教育特色品牌打造的探索与实践 宿迁市泗阳县来安中心小学 泗阳县来安中心小学是一所普通的苏北农村中心小学。就是这所农村小学,在一年多的时间里,依托农耕文化,打造了农耕教育的特色品牌,获得了成功,在省内外产生了一定的影响;就是这所农村小学,在短短一年多的时间里,省教育厅胡金波、殷翔文、杨湘宁、朱卫国4位副厅长先后到学校考察指导工作;就是这所农村小学,在短短一年多的时间里,学校的农耕教育被江苏省广电总台报道了5次,被《新华日报》报道2次,并刊发了4幅农耕教育专题图片,被《中小学德育》分2期就农耕教育进行了专题介绍,被《扬子晚报》以三分之一的版面进行了专题报道;就是这所农村小学,在短短一年多的时间里,接待了来自全国各地的近3万人的参观学习;就是这所农村小学,省教育厅副厅长朱卫国考察后称赞是:“农耕文明与现代文明的有机结合”,宿迁市教育局局长孙其松赞誉为:“ 来安教育,乡村典范”。我们这所农村小学关于学校特色发展的探索与实践,为什么能够得到这么多领导的鼓励与支持,就是因为我们有机地结合了农村小学的实际情况,依托当地的农耕文化,成功打造了农耕教育特色品牌,我们的做法与体会是: 一、 立足学校实际,打造农耕教育特色 让每一个孩子成人成才是学校教育永恒的追求,提升学校内涵,找准学校发展的立足点,是做好学校教育的重要手段。我们泗阳县来安中心小学以改革创新为动力,促进学校特色发展,努力营造生动活泼

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