农村中小学课外读情况的调查报告.docVIP

论文题目: 农村中小学课外阅读情况的调查报告 学校名称: 中央广播电视大学 指导教师: 许明亮 学生姓名: 葛海龙 学 号: 041570684 专 业： 汉语言文学 入学时间: 2004年8月  农村中小学课外阅读情况的调查报告 现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养，具备创新意识、合作意识和开发的视野，具备包括阅读理解与表达在内的多方面能力。为了顺应社会发展的需要，国家加大力度致力于基础教育改革，制定了各学科的新课程标准。语文课程改革则致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。为了促进学生语文素养的整体提高笔者中学生课外阅读调查，情况都不容乐观。从调查的结果来看，其课外阅读量贫乏，尤其文学名著阅读严重不足，对科技读物也非常不重视。课外阅读量的严重不足直接影响课堂教学。自试行新教材以来，任课教师感触最深的是农村初中学生知识面太窄，看的课外书太少，很多问题无法交流。课堂内的一些问提因学生没有接触过此类知识而无法进行讨论，自行解决，这样老师不得不越俎代庖，影响教学效果，学生的很多能力无法得到锻炼。从调查中发现，现在的农村学生都明白课外阅读的重要性，大部分学生也非常喜欢，可为什么课外阅读量还如此少，课外知识还如此贫乏？审视我们的教育环境，教育方法如今，农村家家户户都有了电视。镇上游戏室，网