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  • 2016-10-17 发布于贵州
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八年级生物(上)教学计划

人教版八年级生物(上册)教学计划 2011-2012学年度第一学期中山市阜沙鹏诚学校 杨 柳 一、指导思想 深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要,以提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神实践能力为重点,倡导自主、合作、探究性学习,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,在教学过程中引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步使爱科学、学科学的态度和情感观察、收集资料、分析、评价、综合概括的能力树立生活与科学是紧密相连的观点 执教教师:杨柳 2011年9月13日 the provisions of Hunan province safety production supervision and management responsibilities (Hunan Zhengban made 2013 No. 4),

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