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- 2016-10-17 发布于贵州
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初中心理辅导中困惑与探索
题目:开展心理健康教育的困惑与探索
内容提要:
正文包括两大部分:
一、当前开展心理健康教育的困惑
学生心理需求与心理健康教育工作力度之间的矛盾
对心理健康教育与德育、智育之间关系的矛盾
心理健康教育的实效性与所得到的实际评价之间的矛盾
二 、对解决以上矛盾所做的几点探索
加强课题的立项研究是实施心理健康教育的先导
加强师资队伍建设,提高教师的心理素质和心理健康教育工作能力
建章立制,从组织上保证心理健康教育的全面开展
结束语
开展心理健康教育的困惑与探索
大泽山中学.杨军香
当今世界科技飞速发展,国际竞争日趋激烈,加之社会发展对高素质人才的需要,青少年自身心理素质现状和发展要求,共同表明在学校开展心理健康教育的重要性和迫切性。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。国家教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中也提出“从2000年秋季开学起,大中小城市有条件的中小学要逐步创造条件开展心理健康教育,小城镇及农村的中小学也要从实际出发,逐步创造条件开展心理健康教育”。我校自1998年开展心理健康教育以来已有五个年头。在这期间已经尝到了开展心理健康教育的甜头,取得了一定的成绩,但在工作中也确实遇到了不少的困惑,归纳起来主要表现
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