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- 2016-10-17 发布于广东
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2014t古诗赏之形象篇03
《古诗词鉴赏之形象篇》教学设计
一、明确考纲要求
(一)鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;
(二)评价文学作品的思想内容和作者的观点以及情感态度。
二、学习要点
1、什么是诗歌的形象
2、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象
3、如何分析人物形象
4、如何鉴赏诗歌的景物描写
5、如何鉴赏诗歌的物象(意象)
三、什么是诗歌的形象?
诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。
形象(意象)
1、人(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)-----人物形象。诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。
2、景(写景诗或杂诗中的景象)-----景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。
3、物(咏物诗或杂诗中的物象)------事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗。
把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。
四、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象?
1.、提问方式:
1、这首诗塑造了什么样的形象?
2、试说说这首诗中的形象特点?通过诗中的形象
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