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- 2016-10-17 发布于贵州
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公路设计(毕业计)做法指示书
公路设计(毕业设计)做法指示书
一 目的和要求
毕业设计是教学计划中的一个重要的教学环节,学生在学完教学计划规定的基础课,技术基础课与必修的专业课以后进行。目的在于培养学生综合运用所学基础理论,专业知识和技能(包括历次的认识实习,教学实习和生产实习)解决工程问题的能力。在教师的指导下,学生独立地,系统地全面地完成一条或一段公路的技术设计。通过这一环节,可以使学生基本掌握公路设计的全过程,学会考虑问题、分析问题、解决问题的方法,进一步巩固已学课程并再探讨学习一些新的专业知识,培养学生独立工作的能力、解决实际问题的能力有及查阅参考书(资料)与进一步熟悉,应用和理解《标准》、《规范》、《手册》的能力。因此,毕业设计是培养工程师的基本训练,是不可缺少的教学环节,也是毕业前的一种较好的结业方式。
按照教学计划的规定毕业设计安排在毕业前进行。作为“公路设计”类型的毕业设计,一般包括下列几方面内容:(1)路线方案的拟定与比选;(2)道路等级的确定;(3)技术标准的计算与验证;(4)道路的线形设计(包括平、纵、横);(5)路面设计;(6)桥涵水文设计与道路排水设计;(7)道路交叉与停车场设计;(8)道路行驶质量的分析;(9)路线的视觉分析与景观的设计;(10)道路工程量的计算与工程概(预)算的编制;(11)电子计算机在公路设计中的应用。
设计中学生应根据所调查的资料经过认真的分析,提出创造性的
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