八年级地理上册学导学案(完整版修改).docVIP

§1.1辽阔的疆域（1） 自学内容： 位置优越 自学目标： 1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性 3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。 自学重点:掌握我国的纬度和海陆位置的特点. 自学难点：分析我国在世界的位置及优越性 自学过程： 任务一：1、半球划分： 度和 度是东西半球的分界线、 是南北半球的分界线 2、同学们还记得最大的大洲和大洋吗? 最大的大陆呢? . 任务二、学生阅读图，在图上辨认我国的半球位置；大洲与大洋位置的，在图上辨认我国的海陆位置，五带在图上辨认我国五带位置；分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。 活动。（）讨论中得出结论：（例如俄罗斯和加拿大等）的国家或（例如巴西等）的国家，由于其所属的，限制了的多种经营（例如蒙古等）由于不临海，国，在一定程度上限制了这些国家对的发展；而（例如日本等），由于四面环海，在一定程度上限制了这些国家的，但沿海多港湾、海上交通便利，为这些国家对外开放提供了有利的位置条件。通过与世界上一些著名国家的比较，对“我国地理位置优越” （3）评价“我国位置优”吧，可以将纬度位置与海陆位置等进行综合分析或讨论：我国东临大洋的海陆位置，而是深居内陆，就会对生产产生的影响。在的海陆位置条件下，、、选择题 （