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- 2016-10-17 发布于贵州
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初中语文综合性习教学策略
课程简介
初中语文综合性学习教学策略
【课程简介】
本课程,力图通过对《中学语文课程标准》中关于初中学段语文综合性学习的阐述,结合一线教师的教学案例,使听课教师了解并能够正确认识初中语文综合性学习的教学依据、科学理论以及教学实践意义;在认识语文综合性学习重要性的基础上,了解目前中学语文教学在探索初中语文综合性学习这个问题上的一些基本教学策略和方法,为广大从事综合性学习教学活动的教师提供可供借鉴的操作方法和行为策略。
【学习要求】
1. 一定要在听讲座之前,认真学习《中学语文课程标准》中关于语文综合性学习的表述,领会要义,从而达到听讲座时知识上的勾连与认同。
2. 收看视频讲座后,认真阅读推荐资料,最后完成作业。
3. 听课教师在通过本讲能够了解目前语文综合性学习实施的进展情况的基础上,总结反思自身对初中语文综合性学习的认识与实践、经验与教训并以教研组研讨的形式进行交流。
4. 在了解并掌握一些可供借鉴的教学策略的基础上,独立完成 1---2 个切实可行的初中语文综合性学习方案的设计任务。
专题讲座
初中语文综合性学习教学策略
付 华 ( 北京十二中初中一部,中学特级 )
要探讨《初中语文综合性学习教学策略》这个问题,我们首先要知道什么是综合性学习,综合性学习的起源、发展、对中学语文教学的意义,对学生语文素养的提高有什么至关重要的作用等等。只有解决了这个基本问题,才谈得上综合
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