3.9.1_矛盾是事物发展的源泉和动力解析.pptVIP

* * * * * * * * 你能认出这些漫画中的人吗？ 这一组图片说明了什么哲学道理？ 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴 各有解释 一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。 历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。 英语老师：打人是主动式，被打是被动式。 物理老师：打人是施力，被打是受力。 政教主任：各记大过一次。 不同事物有不同的矛盾 上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。 世界上事物之所以千差万别的内在原因。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 【南宋】杨万里 　 思考：以下三首诗分别描述了什么时期的荷花特点？ 秋阴不散霜飞晚， 留得残荷听雨声。 【晚唐】李商隐 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 【南宋】杨万里 两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事