关于钟鸣中学教管理体制机制调研报告.docVIP

钟鸣镇中学关于教育管理体制机制的 调研报告 按照钟鸣镇党委政府转发《关于协助县人大县政协做好教育专题调研工作的通知》的要求，我校积极组织人员调查、了解了我校学校教育管理体制机制的现状，存在的困难和问题，为进一步完善我校教育管理体制机制打下基础。 一、我校教育管理体制机制现状 我校实行的是“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理，以县为主”的农村义务教育管理体制。农村义务教育在我国基础教育中占有很重要的地位农村义务教育现阶段主要任务之一是保质保量地完成九年制义务教育。随着国家对农村教育的政策和财政投入不断加大已经实施免费九年制义务教育。但在实施免费义务教育的同时面临着很多急需解决的问题。1、学校覆盖范围 钟鸣中学学校位于钟鸣镇钟鸣村营盘社，在镇集镇所在地，始建于1989年7月，至今已有25年的历史，属乡镇初级中学。校区覆盖钟鸣村、木龙村、庙林村、扯炉村、山河村、麻窝村等6个村委，139个村民小组，有教学班13个我校在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育的奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求，办学条件得到改善。消除了安全隐患。学校校园建设布局合理，有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等，周边环境良好。校园文化建设方面，充分利用墙壁标语学生日常行为规范的量化考核值周监督岗、流动红旗等宣