利用交互白板技建构高效课堂.docVIP

题目：利用交互白板技术语文阅读摘 要本文着眼于从阅读认知理论来分析交互白板技术在小学阅读教学中的应用优势，以我校教学实例进行举例说明，意在阐明交互白板技术在小学语文阅读课堂教学中的通过交互白板技术在教育资源上的开发和运用，将充分激发学生在阅读学习中的积极性、主动性和创造性，从而交互式电子白板?最大限度地利用交互式电子白板，实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用，实现课堂教学的有效交互——教学内容展现方式的交互、教学过程中生生交互、师生交互、备课和教研中教师之间资源共享，提高课堂教学效度? 一、交互式电子白板技术 电子白板，又称是电子交互白板，是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使用非常方便。电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上。同时，在专门的应用程序的支持下，不需要感应笔，用手指就可操作电子白板就有了粉笔和鼠标的功能，在电子白板上书写的内容在PC上同步显示，构造成一个大屏幕、交互式的教学环境。? “阅读是一种从印的或者写的语言符号中取得意义的心理过程。阅读也是一种基本的智力技能，它是由一系列的行为和过程构成的总和。”①阅读过程在于建构。现代认知心理学认为阅读实际上就是阅读者以信息的接收、编码为基础，根据已有信息建