2014年福建师招聘考试问答题汇总 易忘标注.docVIP

2．教师职业道德 （1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容概念：是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 作用： 一、师德对教师起着调节和教育作用 二、师德对学生起榜样和带动作用 三、师德对社会起影响和促进作用基本内容：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则几个方面三、加强师德修养的基本方法 （一）、加强理论学习 （二）、加强在实践中的磨练 （三）、加强向优秀教师的学习。 四、加强内省和慎独（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）（3）影响个体身心发展的因素及其作用遗传素质、环境学校教育（）我国现阶段教育目的的基本精神（1）要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（2）要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创精神和实践能力。8．教师与学生 （1）教师劳动的特点教师劳动具有以下特点： （2）教师的素养与教师的专业发展（3）新课程背景下的教师观教师观：1从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是教师应该是??3 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是4 从学校与社区的关系来看,新课程要求教