2014语文教划(含作文教学计划).docVIP

七年级下册语文教学计划 一、教材分析 教材分析： 本册教材安排了六个单元，第一单元以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。第二单元选取了青少年学习生活的文章，让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，我们以学习和生活的启迪。第三单元。第四单元从不同的角度写出了作者对生活的思考、感悟。第五单元的课文都与有关，有助于我们体会精神，养成。第六单元都是。本学期七年级课本变化较大，更换了不少新的文章。新课文开发力度大，具有丰富的思想文化内涵，贴近学生生活实际，跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧，富于启发性，既注重激活学生思维，又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。综合性学习的设计有特色，注重实践性，应用性和趣味性，密切语文同生活的联系，拓展学生视野；同时注意跟单元学习的内在联系，设计具体，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。总之，为适应素质教育和基础教育课程改革的要求，这册教材能面向学生终身发展的需要，遵循以学生为主体的原则，融工具性和人文性于一体，切实体现语文课程的基础性、实践性，时代性和开发性 的特征。 二、学期目标 1、在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，