2015《课堂标》高考生物大一轮复习配套讲义:必修2+第二单元+基因的本质与表达(教材梳理).docVIP

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  • 2016-10-17 发布于广东
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2015《课堂标》高考生物大一轮复习配套讲义:必修2+第二单元+基因的本质与表达(教材梳理).doc

2015《课堂标》高考生物大一轮复习配套讲义:必修2第二单元基因的本质与表达(教材梳理)

第二单元 基因的本质与表达 第1讲 DNA是主要的遗传物质 人类对遗传物质的探索过程Ⅱ (中频) (对应学生用书第117页)  肺炎双球菌转化实验 观察下列两个过程图,回答相关问题: 1.格里菲思的体内转化实验 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ (1)上述第Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ组实验中对应的②①④肺炎双球菌的表现型分别为R型、S型、S型和R型;第Ⅲ组的③无(有/无)肺炎双球菌。 (2)若第Ⅱ组与第Ⅲ组对照,则对照组为第Ⅱ组,第Ⅰ组与第Ⅱ组对照,则自变量是肺炎双球菌的类型。 (3)由上述实验可推得转化的实质是加热杀死的S型细菌中含有能使R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。 2.艾弗里的体外转化实验 下图是艾弗里进行的一系列实验中的一组实验 (1)三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为实验二,且菌落的表现型为R型。 (2)对照分析:若实验四为R型菌+S型菌的DNA→R型菌+S型菌落,则实验二和实验四中实验组为实验四,对照组为实验二。 (3)上述的两类转化实验能证明DNA是遗传物质的是艾弗里的肺炎双球菌转化实验。 【判断】  (1)艾弗里所做的实验既能证明DNA是遗传物质,也能证明蛋白质不是遗传物质。(√) (2)高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应。(×) 【提示】 蛋白质高温变性的原因是空间结构遭到破坏,肽键依然存在,而双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应的

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