2015年四川招聘考试教育综合基础知识模拟试题及答案三.docVIP

2015年四川教师招聘考试教育综合基础知识模拟试题及答案三 51. 心理测验的信度大小一般介于多少之间?(B) A. -1与0之间 B. -1与1之间 C. 0与1之间 D. 0与10之间 52. 个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(B)。 A. 公正评价权 B. 隐私权 C. 人格尊严权 D. 名誉权 53. 当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了(A)阶段。 A. 关注生存 B. 关注情境 C. 关注学生 D. 关注课程 54. 在我国，承担培训中小学教师任务的单位一般是(C)。 A. 当地教育行政部门 B. 教育局指定的学校 C. 各级教师进修学校 D. 高等师范院校 55. “十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的(D)特点。 A. 示范性 B. 复杂性 C. 创造性 D. 长期性 56. 学校实现教育目的的基本途径是(A)。 A. 教学 B. 课外活动 C. 生产活动 D. 社会劳动 57. 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是(B)。 A. 因材施教原则 B. 循序渐进原则 C. 巩固性原则 D. 启发性原则 58. 在认知领域的教学目标中，(C)强调创造能力，需要产生新的模式或结构。 A. 分析 B. 评价 C. 综合 D. 领会 59. 教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是(