成都师范学院普通高等教育学生综合素质测评实施办法.docVIP

成都师范学院普通高等教育学生综合素质测评实施办法 一、总　则 1、学生综合素质测评（以下简称综合测评）是根据党的教育方针、政策，科学、合理地对学生的德、智、体、美等素质方面制定一系列符合教育目标的量化指标与实施细则，并依据此发现学生在校期间的素质的表征信息，对学生综合素质发展状况作出评定与判断的过程。综合素质测评有利于激励学生自我完善，自我发展；有利于学校完善管理制度，提高教育教学质量。其目的在于促进教育与教学改革，推进素质教育发展，提高学生的综合素质，使我校培养的人才质量符合社会发展和时代的需要。 2、综合测评的内容包括基本素质、专业素质、发展素质三个方面。基本素质是学生应当养成的符合高等教育要求和时代特征的基本思想行为品质，是对学生综合素质发展的最基本要求；专业素质是学生课程学习成绩的反应，关系到学生将来就业走向和职业发展成就；发展素质是学生在学校教育过程中形成的体现创新性、实践性和特长性的素质，是学生能力的发展。综合素质测评是我校教育教学管理考核体系内容，将与其它相关考核办法配套使用。 3、综合测评满分为100分，三部分考核内容测评分所占比例分别为30%、55%、15%。每部分测评分包括基础考核分和专项考核加、减分。二、基本素质测评 学生学年基本素质测评标准分满分为30分，其中，基础考核分为25分，专项考核分为5分。即基本素质测评分计算方法为：基本素质测评分基础