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基于物联网背景下的计算机实验室管理探讨 　　所谓物联网就是指通过使用各种各样的信息传感装备，如射频识别技术、传感器、全球定位系统、气体感应器、激光扫描器、红外感应器、气体感应器等各种技术与装置，对任何需要互动、连接、监控的过程或物体实时获取信息，并与互联网相结合成一个非常大的网络。它的目的就是想要使物与人、物与物，所有的物体都能与网络相连接，并能有利于快速方便的管理、识别与控制。从技术结构上分析，物联网是由网络层、感知层与应用层够成。感知层是通过各种各样的传感器和传感器网关构成，物联网是从感知层获取识别、采集信息。网络层是由各种各样的互联网、私有网络、无线与有线通信网、云计算平台和网络管理系统等构成，主要是负责处理与传递从感知层获得的信息材料。应用层是把用户与物联网连接起来的接口，并且它与行业所需相结合，从而实现物联网智能化应用。 一、计算机实验室管理中现存的问题 把物联网用于实验室管理可以以物联网三层结构为基础进行分析研究。感知层相当于实验室管理工作的获取信息的手段或者设备，如：射频识别RFID标签、扫描枪以及条形码。网络层是一种支撑平台，它用于支撑实验管理室的智能化与信息化。应用层则用于实现管理实验室的计算机智能化与信息化，实现实验室的软硬件资源共享与优化配置，并且提供物理信息融合系统、云计算与物联网应用开发服务平台。在物联网的三层结构基础上，把实验室管理与物联网结合在一起的过程中还存在许多的困难与障碍。只有明确这些要面临的问题，并且能合理改善现有的资源去克服问题，才能更有效的为以物联网为基础的实验室管理模式提供便捷。 实验室对设备管理的软硬件系统不够完善。如存在机房管理员对机房设备管理不智能；机房设备丢失后无法找回；计算机损坏后维护不方便；机房的安全管理等问题。 资源共享机制比较薄弱。实验室的服务对象单一，大部分只是针对专业学生、老师。而且实验室时间不灵活，利用率低。 实验室管理中对教学方面的管理较薄弱。如：对教师和学生不到或者迟到的监控；对机房环境监控 ；对机房管理员的管理。以及学生在听课过程中出现了遗漏，无法补上，导致学习效果难以提升。 二、进行以物联网为基础的计算机实验室管理方案 把物联网三层结构作为出发点，并以计算机实验室所构建的组织结构为基础，实现基于物联网背景的计算机实验室管理系统。从实验室实际管理工作中所遇到的问题出发，主要从实验设备管理以及实验教学管理两个方面分析如何依靠物联网技术顺利解决问题，进行以物联网为基础的计算机实验室管理。 实验设备管理 （1）资产管理。对实验室资产管理主要包括设备申购、设备报废、设备的遗失处理和设备的资产核查等多个方面的工作。 设备申购主要指的是购置机房所需设备，比方说服务器、学生机、指纹机等，需要通过招标购置。在申购成功之后，通过RFID标签或者是条形码进行标识，把设备的厂家/型号、采购日期和维修记录的等级这些信息上传到实验室的管理系统当中。 设备报废指的是在设备使用时间达到其最大寿命期限后，在设备处做出报废确认之后，对RFID标签或者是条形码进行清除，且在设备管理系统当中把设备状态修改为报废，然后把报废设备交给设备处进行处理。 设备遗失指的是设备被盗或者是丢失，在保卫处或者是设备处做出核实之后，进行设备遗失的处理工作，且在设备管理系统中把设备状态修改为遗失。 资产核查指的是在每个学期开始至结束时对设备资产进行统计，保证设备的物理存在同管理系统中数据记录是一致的。 （2）维护管理。对实验室的设备进行维护管理作为计算机实验室全部工作中的重点所在，其工作质量的好坏能够直接影响到实验室进行教学的实际效果。在进行设备维护时，要争取第一时间发现问题所在，并在最短的时间内彻底解决问题，以此来保证计算机实验室能够顺利的展开教学工作。维护管理工作主要包括保修、维修以及维护这三个部分，其全部过程都会完整的保存在设备管理系统当中。 报修：可以对独立设备安装嵌入式传感器，在设备出现故障时，实验室管理系统中的管理员帐户中能查看到故障设备的位置，这样可以避免教师或者是学生进行设备报修登记不及时的情况。 维修：在实验室管理工作人员接收到设备故障的通知后，及时进行设备维修工作，如果没有及时解决故障，可以通过短信平台同设备公司的售后服务人员取得联系并进行设备维修工作。在设备维修完成之后，还要对设备状态做出修改，撤销故障警报。 维护：通过实验室工作人员对设备软硬件与实验室中设备进行定期的抽检与维护。 （3）安全管理。为保证实验室内设备的安全，每个实验室需配备有实时地视频监控、红外线报警装置以及门禁系统等多种安全设备。对于机房设备防盗管理，可以通过无线远程视频监控系统来维护，它需要把独立的设备安装电子标签，电子标签会将设备的信息与位置发送给管理端，从而实现对设备不间断监管。而对于设备软件系统，则需要通过专业的杀