当前形势下旅游管理专业教学初探.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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当前形势下旅游管理专业教学初探.doc

当前形势下旅游管理专业教学初探   进入新世纪,旅游业已进入市场主导、科技创新、持续发展的新阶段。全新的旅游形势对旅游专业人才提出了更高的要求。教育部明确指出:“高等学校要贯彻教育方针,按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级专门人才的总体要求,逐步构建起注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质为一体,富有时代特征的多样化的人才培养模式。”就中等专业学校的旅游管理专业来说,我们所要培养的人才是具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理与服务工作的高级专门人才。对此,我们要对以往的教学进行全面改革,要突出教学特色,以培养出更多的旅游专业人才。 一、加强学习,提高教师专业素养与能力 教师在整个教学中占有非常重要的位置与作用。可以说,教师素养与能力的高低直接决定着教学的成败,关系到人才的培养。教师是课堂教学的组织者,教学活动的实施者,学生学习的指导者,直接关系到教育理念的落实、教学方法的改革与教学模式的创新,直接关系到学生素养与能力的提高。不管任何教育形势下哪一门学科的教学,教学成功与培养人才的关键都在于教师。对于中等专业院校的旅游管理专业也是如此。要全面推进旅游专业改革,培养旅游管理专业人才,首先要提高教师的专业素养与能力。这样教师才能更好地将教育教学理念全面落实到具体的专业教学中,以全面提高学生的专业素养与能力。因此,教师要加强学习,不断提

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