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- 2016-10-18 发布于浙江
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高三年级高考备考工作总结
2015届高三年级高考备考工作总结
高效课堂显实效,低进高出再辉煌
坚持 “以人为本,激发潜能”的高三教育教学理念,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,推进“五步三查”高三高效复习课堂模式,积极探索,扎实推进,卧薪尝胆凌云志,2015年高考传来捷报,86中又向黄埔人民交上一份完美答卷。
三年前,我们的录取分数线602分,低于当年国家级示范性高中最低控制线48分,中考成绩700分以上仅39人;三年后的今天,86中上重本人数高达121人,重本提升率高达310%。高考600分以上人数达48人,是上年高考的2倍,空军飞行员上重点1人 ,25名宏志生100%上本科,600分以上16人,重本21人,重本率达84%。高效课堂显实效,低进高出再辉煌,86中学子乘长风破万里浪,一代更比一代强!
这一成绩的取得,得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的高考备考指导思想;得益于学校依托课改,因材施教,优化课堂,以教研促备考,优化资源整合;得益于科学利用数据分析,有效调整备考策略;得益于高三教师团结协作,真情奉献,群策群力,目标实在,环节落实,运作科学,管理规范,服务到位。
备考伊始,求真务实的胡革新校长组织召开了高三工作领导小组会议,认真分析高三形势,正确定位高考目标,落实精细备考原则,强调以学生为中心,确立了“成功在课堂,潜力在学生,优势在群体,关键在落实”的高考备考策略。以整体优化、团结
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