常規初中信息技术教案图片合成.docVIP

PAGE PAGE 4 备课教师 张俊 科目 信息技术 年级（班级） 52班 课题 图片合成 课时分配 1 教材 分析 教材为“新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第10册”第二单元第六课，本课初中信息技术课程的校本课程内容。由于教材使用的软件目前已经很少使用了，这里改用Photoshop进行教学。photoshop是专业的图形处理工作之一，在学生认识了基本的工具及图层的概念基础上，本课学习图片合成这一新任务。 学情 分析 由于前几节课已经对单张的图片简单编辑进行了教学，现在开始对多张图片的合成进行教学。学生们对学习信息技术很积极，特别的喜欢动手操作，好玩、好问、好奇。有时对理论性强的知识点不易理解，对具体的操作较容易接受。他们开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，应多培养他们自主、探究学习的能力。 教学 目标 1 掌握利用photoshop进行图像选取的技能。 2 掌握利用photoshop进行简单图片合成的技能 教学重、难点分析 重点： 1套索工具和魔棒工具的使用以及抠取图像的处理 2图层模式的使用 难点： 1套索工具的使用 2魔棒工具的使用 3抠取图像的处理 教法 学法 1任务驱动法 2演示法 3讨论法 教具 准备 多媒体教室，课件 教学过程（包含师生活动） 引入：用PPT演示几幅漂亮的合成图片让同学欣赏 （引导学生：有一张相片自己很喜欢，只是不满意背景，有一点