平行線及其判定教案.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于重庆
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平行線及其判定教案

Add:越秀区中山五路33号大马站商业中心10楼 (地铁一、二号线公园前地铁站E出口 /BRT广卫路总站) Tel:020 PAGE 2 - 英才教育学生个性化教案 学生姓名 林柏希 辅导科目 数学 年 级 初一 授课老师 陈浩敏 上课日期 5月9日 上课时长 120分钟 班主任 课 题 平行线及其判定 教 学 目 标 知识目标 能力目标 学习态度/习惯 教学重点 教学难点 授课形式 讲练结合 课时分配 复习旧课 分钟 课程练习 分钟 布置作业 分钟 讲授新课 分钟 小 结 分钟 其 他 分钟 (授课形式:教师根据教学内容的特点采用不同的教学方法而定,如新课讲授课、讨论课、习题课、复习课、讲练结合、考试试卷讲解课等。) [教学进程] 讲义 平行线的性质与判定的复习 教学过程: 【知识点】 1、平行线的概念: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作∥ 2、两条直线的位置关系 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。 3、平行公理――平行线的

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