七年级实验班分班考试科学试题含答案.doc

七年级实验班分班考试 科学试题卷 考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分值150分，考试时间120分钟。 2．答题前，必须在答题卷上填写班级、考号和姓名。 3．所有答案都必须填写在答题卷试题序号和答题序号相对应的位置上，否则无效。 一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分，每题只有1个正确选项，多选、错选、不选均不得分） 1．为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（ ▲ ） A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流 2. 人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积约为 ▲ A、5分米3 B、50分米3 C、500分米3 D、5.0米3 3．如果没有地球吸引力，宇航员在太空舱内可以完成的实验是 ▲ A．用弹簧测力计测拉力 B．用密度计测液体的密度 C．用天平测质量 Ｄ．用水银气压计测气体的压强 4．▲ ） A．液体压强与液体温度的关系 B．液体压强与液体体积的关系 C．液体压强与液体深度的关系 D．液体压强与液体密度的关系 5. 50℃时氯化铵的溶解度是50克，50℃时氯化铵饱和溶液中溶质、溶剂和溶液之间的质量比为 ▲ A.1:2:3 B.2:3:1 C.3:2:1 D.1:3:2 6. 把m克质量分数为a％的NaCl溶液加▲ 7．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是▲ ） A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法 C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 D.探究结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关小明在探究电路的电流规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1＞R2，电流表的读数分别是：A1为0.25A、A2为0.5A、A3为0.75A。则他测量时的电路图应是（▲ ）9.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带开关S2断开仪表盘上的指示灯将亮起当系上安全带时，开关S2闭合，指示灯熄灭。下列的电路图是 ▲ 10．数据是固体在不同温度时的溶解度向100 g水中不断加入固体或改变温度，得到相应的溶液①～⑤： ▲ A．①②中的质量分数 B．②③中C．③⑤的溶液饱和溶液 D．④⑤中没有固体存在下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（　▲ 　） ▲ ） A．航母始终漂浮，所受浮力不变 B．航母将下沉，所受浮力增大 C．航母将上浮一些，所受浮力减小 D．航母将下沉，所受浮力减小 13．烧杯中盛满一定溶质质量分数的醋酸溶液（溶液密度约为1g/cm3），全部倾倒后烧杯内仍残留0.5mL溶液，用每次20mL蒸馏水冲洗了2次，此时烧杯中残留的醋酸溶液的溶质质量分数约为原先的（ ▲ ） A．1/81 B．1/820 C． 1/1681 D．无法确定 14．图为M.N两种物质在饱和溶液中溶质的质分数 a% 随温度 t℃ 变化的曲线，现将50gM物质、80gN物质分别溶于150g水中并同时加热，分别蒸发掉50g水，冷却到t℃。下列说法正确的是溶液加热时，M、N不挥发也不发生反应▲ ） A．M、N都从溶液中析出 B．只有N从溶液中析出 C．M的溶液为饱和溶液 D．N的溶液为不饱和溶液 现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是▲ ） A．用压强计放入两盐水中同一深度测盐水的压强，压强大的为浓盐水，因为在不同液体的同一深度，密度大的液体中压强大。B．取一木块放入两盐水中， 记下木块浸在盐水中的位置，比较木块浸在盐水中的体积V排，V排小的盐水的浓度大；因F浮 G ρ液gV排，V排小，则ρ液大。C．取两碳棒、电源、导线、灯泡串联，将两碳棒分别插入两盐水中，比较两次灯泡的亮度，灯泡不亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时，盐水的导电性最差，相当于绝缘体。D．用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积，算出两液体的密度 ，密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大。▲ ） A．电阻由0增大到R； B．电阻由0增大到R/2； C．电阻由0增大到R/2，再减小到0，最大值为R/2； D．电阻由0增大到R/4，再减小到0，最大值为R/4。 17．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是▲ ） A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变 C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大 D．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大▲ ） A．电阻R可能断路 B．灯L亮度可能不变