我国近30年英教学法研究成就及展望.docVIP

我国近30年英语教学法研究成就及展望?? 2012-04-01 22:31:29|??分类：?教育科研|字号?订阅 ??要：近30年来我国英语教学法研究硕果累累，对英语教学法的认识不断深入和丰富，研究范围、层次和深度都有所发展。不过英语教学法研究在理论和实践中都还存在不足。我国英语教学法研究要取得更多更大的成就，就需要摆正研究的价值取向，也要从更宽泛的范围和更深的层次来研究英语教学法。这就要求我国英语教学法研究者要注重研究的哲学意识和实践意识，学习并掌握科学的研究方法。 关键词：英语教学法、研究、成就、展望 ? 【作者简介】尹国杰（1970-）：男，四川阆中人，副教授，绵阳师范学院外国语学院副院长，西南大学教育学院博士生。主要研究方向为课程论、英语教学法。 ? 一、前言 虽然我国的英语教学已经有百余年的历史，但真正取得长足发展的还是在新中国成立之后，特别是1978年改革开放政策实施之后。对英语教学的研究，是伴随着英语教学的实施而开展的。英语对中国学习者来说是一门外语，如果让中国的英语学习者能够用最少的时间、花最少的精力来取得最大的学习效果，这是所有英语教师都关心的问题。对这些问题的探讨，也就是英语教学法研究的内容。那么我国自改革开放以来近30年的英语教学法的研究，到底取得了哪些成就呢？还存在哪些方面的不足呢？这成就和不足对以后的研究又有什么启示呢？ 基于对这些问题的思考，笔者以中国