2015-206下期语文教师个人教学工作计划.docVIP

2015-2016教师个人教学工作计划 一、学生基本情况 前学期学生学习的基本情况分析、包括学生学习的基本态度、基础知识、基本技能掌握的情况、智能发展状况等。 本学期我继续担任初二三班、五班的语文教学工作，现将两个班学生的基本情况分析如下:1.初二三班的学生学习态度较端正，基础知识，基本技能的掌握也较牢靠，智能发展情况良好。但依然有少部分学生需要加强基础知识方面以及写作能力的训练。2.初二五班为体育班，该班学生大部分学生学习态度不够端正，较懒散，且基础知识、基本技能的掌握情况也较差，智能发展有待加强。 二、教材分析 本学期本科教材内容体系：教材的系统性、重点、难点等。 本册共有30篇课文，按主题合成六个单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。 一单元教学重难点：1、理思路，找线索，析事例。 2、理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.对文中含义深刻的语句的理解及反语的运用。 4. 对真正“爱国性”的理解。 二单元教学重难点：1.诵读全文，比较两幅雪景的不同特点来体味蕴含其中的情感。 2.理解本文精练、优美、内蕴丰厚的语言。 三单元教学重难点： 1.辩证认识人与自然的关系。 2.品味富有哲理性的语言，学习运用修辞手法把抽