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教育教学基础知识问答选录　　1.简述素质教育的内涵与特点。　　素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体，心理，劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。　　素质教育的特点是：①面向全体学生；②德，智，体诸方面全面发展；③让学生主动发展。 泰勒的课程设计模式。1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理： (1)学校应该达到哪些教育目标???(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标???(3)怎样才能有效地组织这些教育经验???(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现??　　2.素质教育对广大教师的自我完善提出了哪些新要求　　　为适应素质教育的实施，广大教师除要具有合格教师必备的基本条件外，还必须具备以下素质：①全面育人的思想素质；②复合的专业知识和智慧；③参与发展和研究的意识能力； 　　3.简述教育与可持续发展的关系　　从教育领域来讲，教育与可持续发展的关系主要可以概括为以下三个方面：　　首先，教育能促进社会的可持续发展。　　教育具有道德教化，能力培养，文化传承及创新等多种功能，是促进社会可持续发展的重要力量。　　其次，教育能促进人的可持续发展。　　学生既具有社会性，又具有个体性