教研室2012前半年工作总结.docVIP

教研室2012年前半年工作总结 开年以来，我科室在局领导的正确领导下，紧紧围绕年初制定的工作目标和任务，以科学发展观为指针，以深化课程教学改革、促进内涵发展为目标，着眼教育质量持续提升，进一步加大教学改革力度，强力实施有效教学，有力促进了全县教育均衡、和谐、健康发展。现将半年来的工作简结如下： 一、深刻学习“主体、多元、和谐、生动”课堂模式。 年初，科室教研员深刻学习了范局长提出的“主体、多元、和谐、生动”高效课堂模式，领会其精神内涵，人人写出了对“主体、多元、和谐、生动”高效课堂的感受，把握住“生动课堂”的核心理念：即以学生为本的教育，把主要依靠教转化为（在教者的帮助下）主要依靠学的教育。基本内涵：让所有学生在课堂上心动、思动、行动、主动、互动、激动起来。根本宗旨：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，高度尊重学生，全面依靠学生。具体目标：打造教师课堂、师德课堂、信息课堂、实践课堂、生活课堂。为实现阳城教育的转型跨越式发展当好领头雁。 二、分批挂职培训，规模空前宏大，为深化课改充好电。 全县高中、初中、小学分5批次外出挂职培训学习新一轮课改先进经验，人数达到200余人。通过“课堂观摩”、“参与备课”、“小组合作学习体验式培训”、“上临帖课”、“深入校（班）管理”、“亲临综合实践活动”等为期一周的“课堂驾校”特色研修，大家感触颇多，收获颇丰，为我县区域整体推进课改奠定了丰