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汽车服务企业设课程设计
学 号
汽车运输企业设计
课 程 设 计
题 目 汽车修理企业设计 教 学 院 机电工程学院 专 业 交通运输 班 级 10级交通运输 姓 名 指导教师
2013 年 6 月 20 日
2012~2013学年第二学期
《汽车运输企业设计》课程设计任务书
设计名称 汽车运输企业设计课程设计 班级 10交通运输 地点 J4-407 一、课程设计目的
课程设计是汽车运输站场设计课程重要的实践性教学环节。课程设计的基本目的是:
1.综合运用汽车运输站场设计和其它先修课程的知识,分析和解决汽车运输站场设计问题,进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。
2.通过设计实践,逐步树立正确的设计思想,增强创新意识和竞争意见,熟悉掌握汽车运输站场设计的一般规律,培养分析问题和解决问题的能力。
3.通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料,进行全面的基本技能的训练。
二、课程设计内容
课程设计的内容主要包括:论述企业的任务;确定企业的生产纲领;制定车间的生产工艺过程;确定车间的工作制度、工人及设备的年度工作时数;制定各工种、产品的时间定额;计算年度工作量、生产工人及工作地点数;对全厂设备数量的计算与选型;对全厂的建筑面积计算;对全厂用水、用电、用气的计算;确定生产厂房的平面布置和企业的总平面布置;
计算企业的技术经济指标;编写设计计算说明书。
课程设计中要求完成以下工作:
1.企业的总平面布置图1张(A2图纸);
2.设计计算说明书1份。
任 务
组别 年大修工作量 整车 总成 整车 总成 整车 总成 整车 总成 整车 总成 1 100辆CA1091 发动机100台 50辆CA1091 发动机100台 100辆CA1091 发动机50台 200辆CA1091 发动机100台 200辆CA1091 发动机200台
2 100辆
黄河JN1171 变速器100台 100辆
黄河JN1171 变速器200台 50辆
黄河JN1171 变速器150台 200辆
黄河JN1171 变速器50台 200辆
黄河JN1171 变速器250台 3 100辆
黄河JN1171 发动机100台 100辆
黄河JN1171 发动机200台 150辆
黄河JN1171 发动机150台 150辆
黄河JN1171 变速器50台 150辆
黄河JN1171 变速器250台 4 50辆上海桑塔纳 车身
100台 100辆上海桑塔纳 车身
200台 100辆上海桑塔纳 车身
400台 150辆上海桑塔纳 车身
150台 200辆上海桑塔纳 车身
300台 5 50辆上海桑塔纳 变速器100台 100辆上海桑塔纳 变速器100台 100辆上海桑塔纳 发动机100台 150辆上海桑塔纳 后桥100台 150辆上海桑塔纳 前桥100台 6 100辆BK670 后桥100台 100辆BK670 后桥
150台 200辆BK670 后桥
200台 200辆BK670 后桥
250台 250辆BK670 后桥100台 7 50辆BJ2020 发动机100台 100辆BJ2020 发动机100台 150辆BJ2020 发动机200台 200辆BJ2020 发动机150台 250辆BJ2020 发动机100台 8 50辆奥迪100 前桥50台 100辆奥迪100 前桥100台 80辆奥迪100 前桥150台 150辆奥迪100 前桥150台 150辆奥迪100 前桥200台 50辆奥迪100 发动机100台 附:
设计计算说明书内容0、封面(题目、班级、姓名、学号、指导老师、时间)
1、目录(标题、页次)
2、设计任务书(装订原发的设计任务书)
3、前言(题目分析、方案的拟订等)
4、
5、6、
7、
8、
9、
10、
11、设计小结(设计体会、本次计的优缺点及改进意见等)
12、参考资料(资料的编号[ ],作者,书名,出版单位和出版年、月)课程设计教学的基本要求是:能从,分析设计方案,合理地能按。能考虑经济性安全性等问题,对进行设计。绘图表达设计结果,图样符合制图标准,标注完整、正确,技术要求合理、全面。在客观条件允许的情况下,初步掌握使用计算机进行设计计算和使用计算机绘制装配图、零件图的方法。前言 1
第一章 汽车修理企业分类概述 2
1.1、汽车修理企业分类 2
1.2、汽车修理企业的组成 2
1.3、汽车修理制度 2
第二章 汽车修理企业初步设计的工艺计算 4
2.1. 生产纲领确定 4
2.2. 时间定额确定 4
2.3.年度工作量及职工人数的确定 5
2.4. 面积定额确定 6
2.
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