江西省南昌二中14-2015学年高二下学期期末考试生物试卷(Word版含答案).docVIP

南昌二中201～201学年度高二下学期 生物试题 （考试时间为80分钟，满分90分） 一、选择题：本大题包括36小题，每小题1分，共36分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1．下列关于基因工程的叙述，正确的是 A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为标记基因 B．细菌拟核DNA是基因工程常用的运载体 C．通常用同一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA D．为培育成抗除草剂的作物新品种，可以不以受精卵为受体 2．下列关于基因工程的说法正确的是 北京四中网校 A．基因工程的设计和施工是在DNA分子水平上进行的 B．目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 C．基因工程能使科学家打破物种界限，但是不能定向地改造生物性状 D．只要检测出受体细胞中含有目的基因，目的基因就一定能成功地进行表达 3．多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。该过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述不正确的是 A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键 B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度高 4．在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是 A．一个表达载体的组成只包括启动子、终止子 B．只有存在启动子才能驱动基因转录出mRNA C．基因表达载体的构建是在生物体的细胞内完成的 D．终止密码子的作用是使转录在所需要的地方停止 5．以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是 A．催化①过程的酶是RNA聚合酶 B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合 C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温 D．RNA单链中C与U之和占该链碱基含量一定是50% 6．制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 A． B．细胞融合 C．胚胎移植 D．细胞核移植 7．金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种．下列相关叙述正确的是 A．图中①②分别是基因表达载体、目的基因 B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程 8．下列技术或方法与原理相符的是 A．人参细胞的大量培养和动物细胞培养﹣﹣细胞增殖 B．植物组织培养和单克隆抗体的制备﹣﹣细胞的全能性 C．早期胚胎培养和人鼠细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性 D．转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重组 9．下列关于细胞工程的叙述，错误的是 A．动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pH B．动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 C．动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染 D．通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料 10．以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体下列正确A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个浆B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量浆B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 11．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是 A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基同 B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞不可离体培养增殖 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 12．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 B．胚胎干细胞具有发育全能性，在体外它可发育成新个体 C．卵裂期胚胎中有机物的总量在不断减少 D．通过胚胎分割产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖 13．如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图下列有关叙述正确的是 A．图中①②③依次为内细胞团、透明带、滋养层 B．受精过程结束，受精卵的发育也就开始 C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做排卵 D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行 14．动物细胞培养的特点是 ①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制 ⑤减数分裂 ⑥原代培养一般传代1～10代 A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④